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将真实运营融入学生校园实践

励志人生网 2020-07-13 14:00 学生励志 135次

将真实运营融入学生校园实践



  

数字媒体方向学生进行专业实操 新时报记者黄中明 摄
  进入中职学校学习,与企业前沿接触是学生走向社会的重要一环。济南电子机械工程学校每个专业都与企业有深度合作,近几年,学校在机电、数控、电子等专业全面开展“理实一体化”教学的基础上,尤其是在计算机应用和电子商务等专业开设真实运营实训室,让学生在理论学习的同时,还能在真实情境下锻炼技能,由企业老师手把手指导,时刻掌握市场最新需求,在通往成才就业之路上助学生一臂之力。
校园内开设电商小店让每个学生都受益
  2013年,济南电子机械工程学校开设电子商务方向;2016年9月,与山东智捷电子商务有限公司展开校企合作,借助“小智商城”APP开展实训课,使学校和企业之间实现有效衔接。2018年,电商成为中专层次的一个独立专业;今年,电子商务在三二连读大专层次也将作为一个独立专业出现,更加系统化培养电商人才,专业建设体系也日渐成熟。
  走进该校的电商班,仿佛进入一个“前店后厂”的小企业,这里专门有一个真实营业的小超市,学生对电子商务的学习和实训也是以这里为阵地。“学校和企业重构了以互联网商务贸易业务为主线的课程体系,引入‘阿米巴’企业管理模式,成立‘阿米巴’小组,就像真实的电商企业一样,有不同的岗位分工。”该校电商专业教研组长、教导处主任助理甘信丹介绍,学生从商品拍摄、活动促销到后台维护、物流配送等全都要真实操作,学校师生都可以通过APP下单购买商品。
  今年“空中课堂”期间,电商班的师生也没闲着,老师通过66场直播为学生讲解知识点、答疑解惑。“我们让学生设计海报助力抗疫,晒工作日志和笔记,指导他们制作简历、模拟面试等。”甘信丹说,电商方向班不是针对个别学生的精英教育,而要让每名学生都受益。
  通过与企业的合作,学校与企业老师配合,既有理论知识教学,又有企业实际案例,使学生的学习兴趣大大提高。在此前的毕业生中,已有多人开了自己的网店,还有毕业生进入世纪开元、字节跳动等企业工作,用人单位认可度较高。
与企业零距离互动实现校企生“三赢”
  该校还有多个真实运营实训室,三二连读大专层次中计算机应用专业的数字媒体方向就是其中之一。今年毕业季,数媒方向学生拍摄制作的微电影广为传播,成为毕业生们校园生活的一个美好回忆。
  数媒方向班与影视文化传媒和动画企业共建的生产性实训基地,从计算机应用专业中选拔学生,学校为专班配置了智慧互动黑板、交互式一体机、数位屏、直播互动软件、航拍器、摄像机、单反等教学设备,还有数十台配置较高的电脑。高端设备在手,这个班开设了摄影摄像、影视后期剪辑、合成包装、文案策划等课程,将理论与实战相结合,让学生技能掌握更扎实,知识理解更透彻。
  值得一提的是,该层次计算机应用专业还分流出数码产品维修和数据恢复以及软件两个方向,都是采取类似校企合作模式,让学生在学中做、做中学。
  除了上述真实运营实训室,济南电子机械工程学校还建有物联网、工业机器人、计算机网络综合布线、网络搭建与应用等近60个理实一体化实验实训室,以及多个功能完善的实训中心。学生不出校门就能操作先进设备,接触行业前沿知识和案例,与企业零距离互动,学习市场和企业最需要的技能。有合作企业的负责人表示,校企合作的模式拓宽了企业参与人才培养的深度,也为企业提供了大量优秀人才,真正实现了校企生“三赢”。
  学校党政负责人刘军生表示,加强校企合作、推进产教融合是创新职业教育模式的必由之路,最终目的是要实现校企双方共赢,促进共同发展。他们将推动校企进一步丰富合作模式,积极寻找新路径,探索新机制,找准新定位,在人才培养、产品研发等方面搭建合作平台,不断开创校企合作新局面。
  据了解,近年来,该校逐渐形成了“理实一体化教学”“真实应用实践教学”的专业课教学特色,人才培养质量不断提升,通过实际行动彰显了“让学生有自信的笑容,让老师有美好的心灵,让学校有阳光的品质”为办学追求。(新时报记者曹莫)

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