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“新時代家長學校常態化和實效性”會議在京召開

励志人生网 2020-01-14 20:26 学生励志 191次

  2020年1月8至9日,由國家教育行政學院家庭教育研究中心舉辦的《新時代全國家長學校常態化和實效性實証研究》工作會議在國家教育行政學院舉行。

“新時代家長學校常態化和實效性”會議在京召開

  本次會議圍繞"如何將家長學校家庭教育工作落實、落細、落小﹔如何提高家長學校運作的規范化、常態化和實效性﹔探索和總結家校共育共治機制等主題"進行研討和課題開題部署。國家教育行政學院家庭教育研究中心主任許玉乾教授、清華大學社會科學院產業研究室主任羅貞禮教授、中國文化管理協會社區文化工作委員會徐國軍會長等專家領導出席會議。來自全國各地教育行政部門、檢察院、各級學校和教育機構代表近50人參加會議。

  會議開始,代表們分別介紹了各地家長學校、家庭教育工作開展的情況及取得的成效。來自廣東省英德市人民檢察院未成年人檢察工作辦公室鄧揚城主任,介紹了英德檢察院在上級檢察機關指導下,英德市委市政府的大力支持下,對涉案未成年人開展幫教工作的具體做法及取得的社會顯著效果。為實現涉案未成年人不捕不訴率升高、重復犯罪率降低的目標,英德檢察院積極聯動教育、婦聯、司法等十三個政府部門,率先成立英德市家庭教育促進會通過在全市開展家庭教育工作,從源頭上預防未成年犯罪。這些工作思路和工作成效引起了大家的共鳴,也引發了大家對家庭教育工作更深地思考。

“新時代家長學校常態化和實效性”會議在京召開

  國家教育行政學院家庭教育研究中心主任許玉乾,根據與會代表介紹的情況和家庭教育工作普遍存在的問題和困惑,有針對性地分析了當前家庭教育的形勢和新時代家庭教育的主要任務。並就十九屆四中全會、全國教育大會對家庭教育工作的政策部署做了充分講解。許教授表示,黨的十九屆四中全會明確提出構建服務全民終身學習的教育體系、構建覆蓋城鄉的家庭教育指導服務體系、構建基層社會治理新格局。全面推動社會治理和服務重心向基層下移,將把更多資源下沉到基層,更好提供精准化、精細化服務,提高發揮家庭家教家風在基層社會治理中的重要作用。許教授把家庭教育的形勢總結為"機遇空前、挑戰依舊、前途遠大",給大家樹立了強大的責任心和使命感。

“新時代家長學校常態化和實效性”會議在京召開

  許玉乾介紹,國家教育行政學院家庭教育研究中心開展新時代全國家長學校常態化和實效性實証研究工作,旨在推動各級教育部門、學校依托家長學校積極開展家校共建工作,進一步指導家長學校規范化、常態化發展。進而把各地的做法、先進經驗進行總結提升,形成各具特色的家長學校落地模式和理論成果。許教授認為,本次課題工作有檢察機關的加入,對家長學校家庭教育工作本身就是創新,可以結合法治教育和家庭教育,探究加強家長教育,從源頭上預防未成年人犯罪等方面設立課題研究。

“新時代家長學校常態化和實效性”會議在京召開

  中國文化管理協會社區工作委員會徐國軍會長向與會代表介紹了課題研究的立項背景。他表示,家庭教育工作是一項需要凝聚各方力量的社會化大工程,中國文化管理協會充分發揮社會團體的組織協調和落地實踐優勢,調動協會會員單位,積極聯動文化、教育、宣傳、婦聯、團委等部門,團結文化教育、社會科學等領域專家,參與課題的實踐落地和理論研究工作。徐會長就《新時代全國家長學校常態化和實效性實証研究》課題研究目的、核心理念、重點內容、主要工作、專家團隊,以及對課題參與單位的申報流程、師資人才培養、落地實踐指導等各方面做了詳細介紹。並向與會代表展示了獲得教育部全國中小學德育優秀案例——《父母規》家庭教育萊州模式的優秀做法和先進經驗。協會在聯動萊州市教育局實施《父母規》家長學校落地工程過程中,全面幫助設計"家庭教育師資培養、家長100天成長計劃、青少年學生心靈成長"等落地服務內容,最終取得了山東省教育廳和國家教育部的表彰和鼓勵。這些工作經驗將通過課題項目與全國各地家長學校互相學習交流,促進家長學校常態化和實效性運作。

“新時代家長學校常態化和實效性”會議在京召開

  清華大學社會科學院羅貞禮教授站在社會學的角度,分析了文化與教育在社會治理方面的價值和作用,尤其是中華優秀傳統文化與新時代的家庭建設,社會主義核心價值觀與家風建設等內涵進行了深度挖掘。充分發揮家長學校的主陣地作用,開展常態化和實效性的家庭教育工作,在實現中華民族偉大復興的中國夢、人們對美好生活的追求、實現立德樹人根本任務等層面都具有至關重要的作用。羅教授強調了課題的實証實踐在理論研究的重要性,並就研究的科學性方面進行了講解,對課題的成果總結提出了很好的指導建議。

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