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中小学生阅读时间亟需扩容增量

励志人生网 2019-12-16 06:55 学生励志 72次

据《中国青年报》报道:近日,北京大学中文系教授汪锋在举办的一次论坛上发布了《中小学读写现状调研报告(2019)》。报告显示,近七成中小学学生每天阅读时间低于1个小时。其中,约19.6%的受访者每天的阅读时间不足0.5个小时,50%的受访者每天阅读时间为0.5~1个小时(不包括1小时),而且随着年龄的提升,每天阅读时间不足1个小时的学生明显增多。

阅读对于孩子的学习成长至关重要,但当前中小学生每天的阅读时间却明显不足,原因是多方面。受应试教育的影响,关注考试成绩而忽视为孩子创造阅读条件。当前中小学生的课业负担过重,可供学生独立支配的时间太少,没时间阅读已成必然。加之受功利化阅读观念的影响,学生们不但难以接触到适合自己阅读的优秀读物,更容易挫伤阅读积极性。

开卷有益,好的课外阅读重要性不下于课内学习。课外阅读是进行知识积累和培养思维理解能力的重要方式。虽然课外阅读不能在短时间内产生立竿见影的效果,但会在日后的学习中产生潜移默化的作用。通过课外阅读,不仅会对学生的阅读能力产生影响,还有利于提升语文读写能力。现实中,有很多学生一边是不读课外书,一边却花着钱去上作文辅导班。没有课外阅读,只能是死读书,读死书。

“书籍是人类进步的阶梯”“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔”……人生离不开阅读,人类离不开阅读。中小学生“阅读时间少”问题需要引起家长、学校和社会多方的重视,也需要形成合力加以解决。作为家长,应给予孩子课外阅读最大的支持——提供读物和阅读时间,并为他们营造良好的阅读氛围。学校课程,所呈现的只是知识系统一隅,如果只是希望学生通过课本学习来掌握全面知识、培养学习兴趣,那只能是缘木求鱼。创造条件让学生们多些时间课外阅读,这既是尊重知识,更是尊重学生。

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