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音乐教师座右铭大全_适合音乐教师的座右铭推荐

励志人生网 2020-07-18 22:32 名人名言 150次

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1 好的集体中,学生自尊心是极易培养的。

2 培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫因材施教。
——陶行知

3 音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性,那就是感情。
——弗德雷里克.柏辽兹

4 教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。

5 我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始,而是把它继续下去,发展成完满的艺术形象。
——斯特劳斯

6 对美的感知和理解是审美教育的核心,是审美的要点。
——苏霍姆林斯基

7 音乐家的艺术不在于直接描绘形象,而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。
——卢梭

8 人们认为:我的艺术创作是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费了如此大量的时间和心血。(语录大全网)没有一位大师的作品我没有再三地研究过。
——沃.阿.莫扎特

9 我非常热爱音乐。正因为我热爱音乐,我试图让它脱离使它受到抑制的贫乏的传统。音乐是热情洋溢的自由艺术,是室外的艺术,象自然那样无边无际,象风,象天空,象海洋。绝不能把音乐关在屋子里,成为学院派艺术。
——德彪西

10 和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

11 教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

12 音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。
——贝多芬

13 要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
——陶行知

14 技术只有为高尚的目的服务,才有价值。
——舒曼

15 在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。

16 当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候,我对最幸福的国王也不羡慕。
——海顿

17 没有早期音乐教育,干什么事我都会一事无成。
——爱因斯坦

18 教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

19 我深信:质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。(yulu.jb51.net)
——格鲁克

20 不同生活接触,就不能为生活创作。不锻炼自己的人格,无由产生伟大的作品。
——聂耳

21 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

22 作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦。
——比才

23 教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。

24 音乐是思维着的声音。
——雨果

25 世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的,帝王式的艺术,能够成为音乐那样,则是一切艺术的目的。
——叔本华

26 音乐表达的是无法用语言描述,却又不可能对其保持沉默的东西。
——维克多·雨果

27 用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

28 每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

29 灵感全然不是漂亮地挥着手,而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。
——柴可夫斯基

30 最好的音乐是这种音乐,它能够使最优秀、最有教养的人快乐,特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。
——柏拉图

31 高尚的师德,是学生心灵的明镜。

32 课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

33 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

34 没有热情,就不可能创造出任何真正的艺术作品。
——舒曼

35 严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

36 要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。

37 难道音乐家不应该象诗人和画家一样地研究大自然吗?事实上,他能够研究人——大自然最杰出的创造物。
——约.弗.雷沙特

38 在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。
——陶行知

39 知识不存在的地方,愚昧就自命为科学。

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