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支教感想:你们让我的生活充满了幸福和快乐

励志人生网 2019-05-13 01:00 人生感悟 184次

支教感想:你们让我的生活充满了幸福和快乐

北京交通大学第十七届研究生支教团东雪为班里孩子发奖状并与他们合影。东雪 供图

  孩子们对我说,我是他们的第一个研究生老师;我对自己说,我是第一次做老师。不管怎么说,这都毫无疑问的意味着一个全新的开始。为这个开始,我曾想过很多波澜壮阔的理由,还有无数举足轻重的意义,直到真正开始的那一刻,才发现一切并不像所想的那样跌宕起伏,更没有所想的那样意义非凡,所有的波澜壮阔、所有的举足轻重,在开始之后尽皆归于平凡,而在这平凡之中我收获了一段无极限的体验和感受,留下了难以磨灭的人生记忆。

  初到实验小学,并没有太多的陌生之感,看到穿着校服背着书包的小学生反而勾起了很多儿时的回忆。实验小学是甘旗卡镇最好的小学,所以这里的硬件设施和师资条件都很不错。充满朝气的校园,鲜艳的塑胶跑道,明亮的教室,整齐的桌椅,纯真可爱的孩子,让我对未来一年的生活都充满了期待,更为期待的是我将遇见什么样的学生,以什么样的姿态站上讲台。学校安排我教授五年级数学,小学的数学知识对我来说并不难,但是小学生的理解能力毕竟有限,如何将复杂的知识转化成孩子们易于理解的语言对我来说才是挑战。为了积累经验,我跟随老教师随堂听课吸取经验,课下虚心和老师请教教学方法,在慢慢地教学实践和摸索中,逐渐掌握了规律,渐渐的,孩子们对于数学不再那么怕了,学习数学的兴致越来越高了,成绩有了稳步的提升,这样的变化让我感觉到莫大的欣慰。

  不到一周的时间,我完全记住并认识了班级50名学生。彼此刚接触的时候,孩子们对我表现出极大的好奇,下课了就围在讲台旁边问东问西,询问大学的校园和生活,学生们也会给我讲生活中发生的趣事,有的同学还会偷偷塞给我零食。我不像他们的老师,更像他们的姐姐,和他们分享生活中的一切,每到课间,学生们就会围在讲桌旁和我聊天,在聊天的过程中我了解到因为教育改革,农村的学校都逐渐取消,班级里很多学生都是从一年级就离开家,到镇上求学,吃住只能在寄宿在老师家,每学期见到爸爸妈妈的机会屈指可数,我曾经问一个学生:这么早就离开家,想不想家啊?我得到的答复是:不想家,老师我都习惯了,我从一年级就开始住宿了。听到这样的答案我心里满是酸楚,本以为乡镇的教育只是环境艰苦,我第一次认识到,学生小小年级离开家,无法在父母跟前承欢膝下、享受宠爱,不管是家庭还是孩子都做出了巨大的牺牲,这也让我思考起教育改革的弊端。

  慢慢适应了教学工作、了解本地区的实际情况后,接下来需要解决的问题就是这一群小学生。这些五年级的孩子们,最大的特点就是精力旺盛,活蹦乱跳,注意力不集中,喜欢和老师玩,喜欢老师同学能够多关注一点。这样的他们,有时候可能会刻意的上课小捣蛋一下,就算是被批评了也是笑呵呵的样子。这样,老师对课堂的把握就显得尤为重要,不能太严肃,否则学生们不能轻松愉快的学习,但也不能太活跃,否则他们的情绪太高涨,心思就容易开始飘远。而他们的另外一个特点就是年龄小,还处在贪玩的阶段,不会去自主的学习。另外很大一部分学生由于父母不在身边,他们由住宿的阿姨照看生活起居,而学习有时候就是容易被忽略的一部分,而且住宿阿姨的文化水平也很局限,几乎不能对孩子的作业进行辅导。这样,老师肩膀上的担子就又重了一些,得敦促他们写好作业,每天进行课堂反馈,才能顺利的帮助他们学习和掌握。为此,我向学校里的其他老师讨教了很多方法,进行了很多尝试,和表现一般的学生谈话,了解他们的情况,给他们提供帮助,评选每月“作业之星”,每次考试给予奖励,夸奖好的同学,鼓励进步的同学,揣摩他们的心思,软硬兼施,终于能保证绝大多数同学都能养成一个比较好的学习习惯。

  课堂中,我每天都需要拿出自己最高的音量,保证50人的教室里,后排的学生也能听清我的声音。还需要时时注意是不是有个别小孩已经因为窗外传进来的体育课的声音走神,或者一个没忍住小手已经从桌兜里不经意的掏出了小卡片小玩具……每一天,我都在使尽浑身解数,想尽各种方法,使用各种小游戏、小道具,吸引他们的注意力,让他们喜欢上数学课,喜欢学习数学。

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